花氣使用分享--蘆薈花

個案分享：國中，女性，自閉症，接受特殊教育，心智年齡約3歲。媽媽陪同前來接受花精諮詢，使用花精約半年，由媽媽主述孩子使用花精前後的行為變化。

使用花精前情緒難以控制，在學校脾氣很爆，在家裡則會重複同樣的動作，例如洗陽台、洗制服，或者電燈按鈕開開關關，像是孩子在玩。表達能力弱，只能用比的，懂得使用的語彙不多，會察言觀色，知道媽媽正在生氣而停下重複的動作，但不會表達內心的感受。不喜歡親近的人抱他，也不喜歡別人的碰觸，媽媽帶他出門時，最擔心他會突然大叫，或起來走動，尤其是路程較長時。

使用蘆薈花精期間，在學校穩定很多，比較會說出先前沒說的話，例如以往指著湯不會用語，意思是想喝湯，現在會說「要湯。」比較不會亂叫了，坐高鐵時媽媽比較放心了。以前不會表達感情，每當重複的行為被罵後，只會一直跺腳或上下跳，現在，他內在感性的部分被啟動了，可以感知自己內心的感受，有時，媽媽還會發現她一個人躲起來偷偷的掉淚。掉眼淚是一種情緒的宣洩，表示他表達情感的能力進步了。

持續使用花精約三個月後，配合花精，給他使用虎頭蜂訊息，協助腦部連結力，與神經系統的運轉。還有黃金訊息，扭動焠鍊身體，帶給他喜悅的能量，以往他焦慮卻不會表達時，要靠零食或其他食物來消化情緒，現在則不想吃也不再吃了，幾個月下來，他瘦了好幾公斤，顯然他先前的肥胖和情緒很有關係。花精協助打開心智，從靈魂深處灌注能量，幫助這個孩子逐漸成長與發展，這真是其他自然療法很難做到的成果！